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田间思政课?安徽这所高校探索实践育人新模式
浏览量:    所属栏目:【行业】    时间:2024-01-27

  PG电子平台 PG电子网站PG电子平台 PG电子网站思政课不再紧守教室,课堂搬进了乡村田间,这是咋回事?近日,记者走进安徽新华学院,了解到一堂不一样的思政课。

  原来自2021年起,安徽新华学院开设了《行走在乡村田间》思政课,通过大学生深入乡村的真实体验,了解精准扶贫和乡村振兴下中国农村的变迁,切实感受社会主义新农村的发展变化,PG电子 PG平台培养大学生的社会责任意识。

  作为一所民办大学,学校始终坚持党对教育工作的全面领导,围绕为党育人、为国育才的使命责任,全面贯彻党的教育方针。坚持用习新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,更好地为党育人、为国育才。充分发挥思想政治理论课课堂主渠道作用,将社会主义核心价值观与人才培养目标、与学科建设、课程建设有机统一起来,使社会主义核心价值观贯穿人才培养的全过程,真正实现大学生思想政治教育的全员育人、全方位育人、全过程育人。

  为开设好这门课程,学校分别与六安市舒城县开发区青墩村、合肥市长丰县杨庙镇马郢村、肥西县紫蓬山开发区山口村建设了三个大学生“大思政”育人基地。校村共同承担培养大学生爱党、爱国、爱农村的责任。同时,学校聘请村相关人员担任大学生“大思政”教育教学导师,村聘任学校相关教师担任乡村振兴发展和经济建设顾问。

  学校还制定了“课堂、实践、学生活动一体化”的完善的大思政育人机制和大思政教育方案,成立了以校党委书记为组长、学院领导班子为成员的大思政教育领导小组。建设了一支由教授、相关专家、乡村、村委会主任、中国好人、劳动模范等各方面代表组成的《行走在乡村田间》思政课指导团队。

田间思政课?安徽这所高校探索实践育人新模式(图1)

  本课程设有课堂教学和现场教学。课堂教学聘请村书记、村委会主任与学生面对面交流。现场教学采取老师和学生共同制定社会调查题目,以精准扶贫和乡村振兴下中国农村的发展变化为主题,指导学生深入农村开展社会调查、支教、文创产品制作、乡村画展、文艺演出、乡村艺术节、现场直播农产品、墙绘、建设公众号、拍摄微电影、打造“网红”等社会服务活动。

  两年来,学校建设乡村振兴社会服务基地10个,还建设了大学生乡村振兴研究院、乡村电影馆、书画苑、写作基地。为《行走在乡村田间》思政课的开展,奠定了坚实的基础。围绕《行走在乡村田间》思政课,还开展了乡村智库服务工程、乡村文化传承工程、、“美丽乡村”实习志愿服务工程等。

  目前,课程取得了显著成果。大学生们撰写的4篇乡村调研报告被当地政府采纳,此外,学生演讲和创作活动获得大学生讲思政课省级奖励和教育部思政教学二等奖、2022年、2023年省大学生微电影大赛一等奖、二等奖、长丰县优秀文艺创作奖等奖项。大学生们的乡村行动,也受到了家长的好评。不少家长表示:乡村社会实践,使孩子们开阔了眼界,丰富了人生阅历。在受到了乡村教育的同时,也激发了爱党、PG电子 PG平台爱国、爱农村的社会责任。

  安徽新华学院《行走在乡村田间》思政课,积极探索“高校+乡村”实践育人模式 引导学生把论文写在乡村田野上,在乡村振兴的大背景下,围绕乡村振兴与实践育人,指导大学生接受农村、农民教育,并用大学生所学的知识,服务社会,从实践角度推动“十育人”的开展,创新了思政教育的新模式。

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